Cho con đi học mẫu giáo mấy tuổi là tốt nhất? Một số lưu ý dành cho bố mẹ khi con đến tuổi mẫu giáo

mau giao la may tuoi

Trẻ bắt đầu đi học mẫu giáo là bước ngoặt quan trọng khởi đầu cho hành trình giáo dục của con. Tuỳ vào độ tuổi và khả năng tiếp thu mà mỗi bé có cách tiếp nhận và cách phản ứng khác nhau. Việc xác định độ tuổi đi học mẫu giáo và và chuẩn bị những thứ cần thiết cho con đi học là điều khiến nhiều bậc phụ huynh băn khoăn. Bài viết dưới đây sẽ là nguồn tư liệu tham khảo để giúp ba mẹ trả lời được những câu hỏi của mình.

Lứa tuổi của trẻ mẫu giáo là bao nhiêu?

Lứa tuổi trẻ đi học mẫu giáo tại mỗi quốc gia không giống nhau tùy vào nhịp sống và đặc điểm văn hoá của mỗi quốc gia
Lứa tuổi trẻ đi học mẫu giáo tại mỗi quốc gia không giống nhau tùy vào nhịp sống và đặc điểm văn hoá của mỗi quốc gia

Lứa tuổi trẻ bắt đầu đi học mẫu giáo là một khoảng thời gian không cụ thể bởi mỗi quốc gia quy định độ tuổi đi học khác nhau tùy vào nhịp sống và đặc điểm văn hoá của mỗi quốc gia. Dưới đây là quy định về độ tuổi trẻ đi học mẫu giáo tại một nước trên thế giới:

  • Việt Nam: Căn cứ theo quy định tại Điều 15 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT, trẻ em mẫu giáo có nghĩa là trẻ em từ 3-6 tuổi, không bao gồm bé dưới 3 tuổi. Do đó, trẻ em dưới 3 tuổi không được xem là nằm trong nhóm trẻ lớp mẫu giáo.
  • Mỹ: Tại Mỹ, bố mẹ có thể gửi con mình khi trẻ mới 6 tuần tuổi, thậm chí có nơi còn nhận trẻ chỉ mới 2 tuần tuổi.
  • Vương quốc Anh: Các trường mầm non ở vương quốc Anh thường nhận trẻ mẫu giáo từ 3 -4 tuổi. Sự khác biệt độ tuổi này tùy thuộc vào tính chất công việc của gia đình, bố mẹ có thể gửi con đi học sớm hơn tại các trường tư nhân.
  • Canada: Trẻ em ở Canada thường bắt đầu học mẫu giáo sau khi lên 2 tuổi.
  • Thụy Điển: Tại Thụy Điển, trẻ em được tới lớp khi đủ 1 tuổi.
  • Đức: Được biết đến là quốc gia có nền giáo dục phát triển, khuyến khích trẻ phát triển tự nhiên. Do đó trẻ em tại Đức được đi học rất sớm, khi trẻ 1 tháng tuổi đã có thể đi học mẫu giáo.
  • Nhật Bản: Các trường mầm non ở Nhật Bản nhận trẻ khi tròn 3 tháng tuổi
  • Trung Quốc: Độ tuổi đi học mẫu giáo trung bình của trẻ em ở Trung Quốc là 3 tuổi.

Có nên cho trẻ đi học mẫu giáo sớm hay không?

 

Việc quyết định cho trẻ đi học mẫu giáo sớm phụ thuộc vào nhiều vấn đề. Một phần do khả năng, nhận thức của trẻ, tiếp theo là điều kiện sống và công việc của ba mẹ. Cho trẻ đi học mẫu giáo từ sớm liệu có tốt hay không? Việc đi học sớm mang lại khá nhiều lợi ích cho trẻ em, tuy nhiên bên cạnh đó cũng có những điểm bất lợi. Cùng điểm qua một số lợi ích và nhược điểm khi bố mẹ cho trẻ đi học sớm để có thể cân nhắc thời gian học phù hợp nhất cho con.

Việc quyết định cho trẻ đi học mẫu giáo sớm phụ thuộc vào nhiều vấn đề, có thể do khả năng, nhận thức của trẻ, tiếp theo là điều kiện sống và công việc của ba mẹ
Việc quyết định cho trẻ đi học mẫu giáo sớm phụ thuộc vào nhiều vấn đề, có thể do khả năng, nhận thức của trẻ, tiếp theo là điều kiện sống và công việc của ba mẹ

Lợi ích

Những điểm tích cực của việc cho trẻ em đi học mẫu giáo từ sớm được Đại học Oxford (Anh) nghiên cứu và đưa ra kết luận như sau:

  • Phát triển tính cách, kỹ năng giao tiếp: Thời gian từ 10-18 tháng được xem là giai đoạn vàng giúp trẻ phát triển tính cách và khả năng giao tiếp. Việc tiếp nhận các kiến thức, quan sát và thấu hiểu trong thời gian này cũng được trẻ làm rất tốt. Khi được học tập tại trường, trẻ có cơ hội làm quen với nhiều thầy cô, bạn bè đồng trang lứa, được tiếp xúc với nhiều tình huống trong cuộc sống và dần dần giúp trẻ học được cách chia sẻ, trao đổi, học hỏi để chắt lọc những đức tính tốt, rèn luyện kỹ năng giao tiếp lưu loát hơn  Đồng thời  con trẻ mở rộng các mối quan hệ với bạn bè và những người xung quanh. Ba mẹ có thể thấy được kết quả khi các bé đi học mẫu giáo sớm thường sẽ lanh lợi, nhanh nhẹn và tự tin, mạnh dạn hơn.
  • Học được kiến thức nền tảng: Đi học mẫu giáo có thể giúp bé học được những nền tảng cơ bản nhưng rất quan trọng cho việc học sau này ví dụ như số đếm, bảng chữ cái, cách tính toán đơn giản hay cách chào hỏi lễ phép. Đồng thời bé còn được tiếp xúc với môi trường học tập, bạn bè, trường lớp từ sớm sẽ giúp trẻ có sự chuẩn bị tâm lý tốt hơn, không bị bỡ ngỡ khi bước vào cấp 1.
  • Phát triển năng lực tư duy sáng tạo: Những trò chơi, hoạt động ở lớp mẫu giáo thường rất đa dạng, nội dung chủ yếu xoay quanh việc cho bé tìm hiểu về những sự vật, hiện tượng trong đời sống hàng ngày. Bé có thể phát huy khả năng tư duy, sáng tạo của mình thông qua các trò chơi như vẽ tranh, nặn đất sét, đóng vai kể chuyện hoặc trả lời câu đố.
  • Có khả năng quản lý cảm xúc tốt hơn: Trẻ em có thói quen la hét, khóc lóc và hành vi ăn vạ mỗi khi gặp vấn đề không được như mong muốn. Thông qua sự giáo dục của giáo viên khi học mẫu giáo, trẻ sẽ dần dần học được khả năng quản lý cảm xúc, tiết chế sự tiêu cực, hạn chế bướng bỉnh, lì lợm và biết suy nghĩ cho bản thân và tập thể.
  • Học cách chia sẻ: Bước vào lớp học mẫu giáo, trẻ có cơ hội gặp gỡ, kết bạn và trò chuyện với rất nhiều bạn bè cùng trang lứa. Qua các hoạt động đội nhóm, trẻ biết cách chia sẻ cùng nhau, biết đồng cảm, đồng thời tăng hiệu quả làm việc nhóm và biết cách chịu trách nhiệm về vấn đề của mình.
  • Hình thành khả năng tự lập: Khi đến lớp đồng nghĩa với việc trẻ sẽ rời khỏi vòng tay bảo bọc của ba mẹ, dưới sự hướng dẫn và quan tâm của giáo viên mà trẻ có thể học được các kỹ năng để chăm sóc bản thân như tự rửa tay, rửa mặt, tự vệ sinh cơ thể, tự giác ăn cơm hay nghỉ ngơi đúng giờ. Trẻ cũng biết cách quan tâm và yêu thương đến người xung quanh, hiểu chuyện và có cách cư xử tử tế, phù hợp với lứa tuổi.

Nhược điểm

Ngoài những ưu điểm tiêu biểu kể trên, việc cho trẻ đi học mẫu giáo sớm cũng có thể mang đến một số điều bất tiện, gây ảnh hưởng xấu đến con:

  • Khiến trẻ mất cảm giác an toàn: Việc đột ngột rời xa ba mẹ sau một khoảng thời gian luôn ở bên cạnh khiến một số trẻ tạm thời chưa thích nghi được. Nhiều trẻ có tâm lý sợ người lạ, khá nhút nhát nên sẽ thụ động, lo sợ và ngại giao tiếp với bạn bè cũng như giáo viên. Nếu tình trạng này không được can thiệp kịp thời dễ hình thành sự bất ổn tâm lý cho trẻ trong tương lai.
  • Thiếu chăm sóc khi đi học: Sự chăm sóc và yêu thương của ba mẹ là điều to lớn và có vai trò quan trọng trong quá trình phát triển thể chất, trí tuệ và tâm lý của con. Đôi khi cho con đi học mẫu giáo quá sớm sẽ khiến trẻ không thoải mái, nếu không có sự thấu hiểu giữa giáo viên và trẻ sẽ khiến con không được chăm sóc chu đáo, dễ bị ốm hoặc bị tiêm nhiễm những thói quen xấu. Việc lựa chọn lớp học và giáo viên phụ trách là điều không thể xem nhẹ để co không bị bạn bè bắt nạt hoặc gặp vấn nạn bạo lực học đường.
  • Cảm thấy áp lực, căng thẳng: Độ tuổi học mẫu giáo bắt đầu còn khá nhỏ nên đôi khi trẻ sẽ cảm thấy áp lực khi tiếp xúc với những chương trình giáo dục không phù hợp. Bên cạnh đó khả năng tiếp thu của mỗi trẻ khác nhau, nếu không theo kịp các bạn cũng làm bé nảy sinh sự căng thẳng, tự ái và thất vọng về bản thân.
  • Sự ảnh hưởng của chương trình học không chuyên nghiệp: Bước khởi đầu luôn chiếm phần quan trọng nhất đối với sự phát triển của trẻ em, nếu các chương trình học của trường mẫu giáo không được soạn thảo và trải qua xét duyệt nghiêm ngặt sẽ khiến trẻ học phải những điều không đúng đắn, gây ảnh hưởng đến quá trình học tập cũng như thái độ của trẻ sau này. Kiến thức và kỹ năng cơ bản của trẻ cũng sẽ bị ảnh hưởng.

Việc cho trẻ học mẫu giáo từ sớm có khá nhiều ưu điểm nhưng song song đó cũng có một số điểm bất lợi. Vì vậy bố mẹ cần cân nhắc thật kỹ để quyết định nên cho con học vào thời gian nào là tốt nhất cho trẻ. Cùng với đó, bố mẹ cần xem xét môi trường của con, tính cách của con cũng như điều kiện của gia đình của mình để đưa ra lựa chọn sáng suốt nhất.

Vậy nên cho bé đi học mẫu giáo từ mấy tuổi?

Nên cho trẻ đi học mẫu giáo sớm hay muộn? Khi nào là sớm và khi nào là muộn? Đa số các bậc phụ huynh cho rằng độ tuổi bắt đầu cho bé đi học mẫu giáo là khoảng 3 tuổi. Độ tuổi này trẻ đã có đầy đủ sức khỏe để đi học. Tuy nhiên độ tuổi bắt đầu đến trường của con cũng phụ thuộc vào điều kiện của mỗi gia đình cũng như tính cách của mỗi trẻ.

Theo kinh nghiệm thực tế cho thấy trẻ từ 16- 24 tháng tuổi là thời điểm thích hợp để đi học mẫu giáo, lúc này trẻ có thể tự thực hiện các sinh hoạt cá nhân, có thể giao tiếp với bạn bè và khả năng thích nghi với môi trường mới cũng khá ổn. Ba mẹ cũng không cần quá lo lắng vì con nhút nhát, ít nói, sợ không hoà nhập được với các bạn. Thực ra đôi khi thay đổi môi trường lại là cơ hội tốt để con tiếp xúc với bạn bè, cùng trao đổi và học hỏi những điều thú vị và dần dần phát triển bản thân.

Một số lưu ý dành cho bố mẹ khi con đến tuổi mẫu giáo

Ắt hẳn các bậc phụ huynh không thể không lo lắng khi con chuẩn bị đi học mẫu giáo. Để giúp con nhanh chóng hoà nhập với môi trường mới, ba mẹ hãy tham khảo những kinh nghiệm sau:

  • Trao đổi trước khi đi học: Trước khi cho con đến trường, ba mẹ nên dành một khoảng thời gian, tốt nhất là 2 tuần “vẽ” ra một khung cảnh trường học để con có thể làm quen trước. Hãy kể cho con nghe về thầy cô, bạn bè, không gian lớp học, những trò chơi hoặc kiến thức thú vị mà con có thể học được ở đó. Nếu có cơ hội có thể chở bé đi ngang qua trường con sắp học để tạo sự quen thuộc, thích thú cho con.
  • Thường xuyên tâm sự, chia sẻ cùng con: Sau các buổi học, ba mẹ nên thường xuyên hỏi chuyện để con chia sẻ về những điều thú vị, những điều mới học được cùng với nỗi sợ mà con đang gặp phải để có thể kịp thời hỗ trợ và giải quyết cho con. Bên cạnh đó việc kiểm tra sức khoẻ của con cũng hết sức quan trọng, đề phòng các trường hợp con bị té ngã hay bị người khác bắt nạt. Ba mẹ hãy hỏi han với một thái độ nhẹ nhàng, vui vẻ hoặc có thể tham khảo thêm những cách bắt chuyện phù hợp để khi giao tiếp với con được suôn sẻ hơn.
  • Tìm hiểu và lựa chọn ngôi trường phù hợp cho con: Môi trường học tập ảnh hưởng lớn và gần như chiếm một phần rất quan trọng cho quá trình học tập của con. Trước khi quyết định cho con đến học tại một trường nào đó cần có sự tìm hiểu kỹ lưỡng về các phương pháp dạy học, chuyên môn của các giáo viên và những bạn bè đồng trang lứa. Các bậc phụ huynh cũng cần xem xét các yếu tố về cơ sở vật chất, ăn uống, vị trí địa lý một cách phù hợp với điều kiện gia đình. Ba mẹ nên có sự tìm hiểu kỹ càng, hạn chế để con phải chuyển trường nhiều lần làm ảnh hưởng đến quá trình thích nghi và sự phát triển của bé.
  • Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cần thiết: Những đồ dùng cá nhân phù hợp với con nên được ba mẹ chuẩn bị đầy đủ để đáp ứng nhu cầu của con, đồng thời để giáo viên có thể hỗ trợ con tốt và kịp thời hơn. Một số vật dụng cần thiết phải mang theo khi đến lớp gồm:

Ba lô: Đây là vật dụng rất tiện lợi để bé có thể đựng các đồ dùng cá nhân một cách gọn gàng. Hình dáng, màu sắc ba lộ nên được lựa chọn phù hợp với sở thích của con để bé hào hứng hơn khi đi học. Ba mẹ nên lựa chọn kích thước phù hợp, không nên nhỏ quá hoặc to quá sẽ không đáp ứng được nhu cầu dùng của con.

Áo quần: Nên mang dự phòng 2 bộ quần áo để phòng trường hợp đồ của bé bị bẩn. Ngoài ra cần bổ sung thêm khăn mềm, tã hoặc băng cá nhân.

Đồ chơi: Một vài con búp bê, gấu bông mang từ nhà sẽ giúp con cảm giác quen thuộc, không bị bỡ ngỡ hoặc hoảng sợ khi gặp nhiều người lạ.

Thức ăn: Khi đến trường trẻ sẽ được cung cấp đồ ăn, thức uống đầy đủ theo khẩu phần, tuy nhiên ba mẹ hãy chuẩn bị thêm một số bánh, trái cây và sữa mà con thích đề phòng con bị đói.

 

Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cần thiết giúp nhằm ứng nhu cầu của con, đồng thời để giáo viên có thể hỗ trợ con tốt, kịp thời giúp buổi học của con được thuận lợi hơn
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cần thiết giúp nhằm ứng nhu cầu của con, đồng thời để giáo viên có thể hỗ trợ con tốt, kịp thời giúp buổi học của con được thuận lợi hơn
  • Cần giữ tâm lý vững vàng và thái độ nghiêm túc: Nhiều phụ huynh thường thương con và dễ mềm lòng mỗi khi con làm nũng, khóc khóc trong khoảng thời gian đầu đến trường. Thay vào đó hãy có thái độ dứt khoát, bình tĩnh ứng xử và khuyên nhủ con khi đi học nghiêm túc. Nếu ba mẹ quá nhân nhượng và nuông chiều theo con sẽ khiến những lần sau trẻ lại tiếp tục chống đối, không muốn đi học.
  • Thường xuyên khen ngợi, động viên: Lời khen ngợi chính là “liều thuốc” hiệu quả để khích lệ trẻ, giúp con nuôi dưỡng sự tự tin, có ý thức nỗ lực học tập và phát triển. Sau mỗi ngày học, ba mẹ hãy chú ý đến tâm trạng của con để chia sẻ và hỗ trợ. Khi con đạt được thành tích tốt như được cô giáo khen, được phiếu bé ngoan thì hãy dành lời khen cho con, đồng thời dành những phần thưởng như đồ chơi, chuyến dã ngoại, quần áo,… để thúc đẩy bé cố gắng hơn.

Một số câu hỏi thường gặp của bố mẹ về tuổi mẫu giáo

Trong quá trình chuẩn bị cho con đi học mẫu giáo chắc hẳn các bậc phụ huynh vẫn sẽ gặp phải một vài thắc mắc. UPO sẽ giải đáp một số câu hỏi mà ba mẹ thường gặp phải.

Trường mầm non và mẫu giáo có giống nhau không?

Mầm non và mẫu giáo là giai đoạn trước khi bước vào học chính thức. Một số người vẫn còn có sự nhầm lẫn giữa 2 hình thức này, vậy trường mầm non và mẫu giáo có điểm gì khác nhau?

Theo quy định của Bộ giáo dục Việt Nam, trường mẫu giáo là cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ em từ 3 tuổi đến 6 tuổi. Đây là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện của con người Việt Nam. Còn trường mầm non là cơ sở kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi. Một số hệ thống trường kết hợp cả 2 mô hình này, giống như trường học liên cấp.

Các hoạt động học tập tại nhà trẻ, trường mầm bin thường không nhiều như ở trường mẫu giáo, chủ yếu là các hoạt động vui chơi, ăn uống, hoạt động tập thể đơn giản. Các trường mầm non được thành lập chủ yếu để hỗ trợ các bậc phụ huynh giữ trẻ và giúp trẻ học được những điều thú vị, làm quen với môi trường có đông đúc bạn bè xung quanh, giúp trẻ trở nên mạnh dạn hơn.

Trong khi đó, các trường mẫu giáo sẽ đào tạo về những kiến thức nền tảng liên quan đến toán học, ngôn ngữ, khoa học, địa lý, đạo đức,… Trẻ vẫn sẽ được học tập trong môi trường vui vẻ, thoải mái như khi học mầm non chứ không quá áp lực.

Khi xét về quy mô, các trường mầm non hoặc nhà trẻ thường sẽ nhỏ và có ít trẻ em trong một lớp, trong khi đó trường mẫu giáo sẽ có quy mô lớn hơn và có nhiều học sinh hơn. Các hoạt động ở trường mẫu giáo sẽ khá nghiêm túc hơn, các hoạt động ngoại khoá được tổ chức thường xuyên và đòi hỏi học sinh phải tuân thủ một số quy định đề ra.

 

Các hoạt động học tập tại nhà trẻ, trường mầm bin thường không nhiều như ở trường mẫu giáo, chủ yếu là các hoạt động vui chơi, ăn uống, hoạt động tập thể đơn giản
Các hoạt động học tập tại nhà trẻ, trường mầm bin thường không nhiều như ở trường mẫu giáo, chủ yếu là các hoạt động vui chơi, ăn uống, hoạt động tập thể đơn giản

Đi học mẫu giáo có bắt buộc không?

Theo quy định của Luật giáo dục năm 2019, không có quy định nào bắt buộc trẻ em phải học mẫu giáo, do đó dù trẻ không tốt nghiệp mẫu giáo vẫn có thể đi học lớp 1. Việc cho con đi học mẫu giáo sẽ phụ thuộc vào quyết định của ba mẹ dựa trên điều kiện của gia đình. Thông thường ba mẹ sẽ cho trẻ đi học sớm để cho con bắt đầu làm quen với môi trường giáo dục, để con làm quen với bạn bè, thầy cô và bước đầu tiếp thu các kiến thức nền cơ bản cho quá trình học tập cao hơn trong tương lai, tránh bị chậm so với bạn bè cùng trang lứa.

 

Việc cho con đi học mẫu giáo sẽ phụ thuộc vào quyết định của ba mẹ dựa trên điều kiện của gia đình
Việc cho con đi học mẫu giáo sẽ phụ thuộc vào quyết định của ba mẹ dựa trên điều kiện của gia đình

Mỗi quốc gia có quy định về độ tuổi và các quy tắc khi trẻ em đi học mẫu giáo riêng. Ngoài ra điều kiện gia đình và sự phát triển của trẻ cũng ảnh hưởng phần nào đến độ tuổi đi học của con. Ba mẹ chính là người quyết định trực tiếp đến vấn đề giáo dục của con, bài viết vừa rồi đã đưa những thông tin liên quan về độ tuổi đi học mẫu giáo và những điều cần lưu ý chuẩn bị để con được tiếp nhận điều kiện học tập phù hợp nhất.

Nhằm củng cố thêm kiến thức và góp phần cung cấp những điều kiện tốt nhất cho con, các bậc phụ huynh nên tham khảo về phương pháp sinh trắc vân tay. Bằng cách sử dụng máy quét vân tay, thiết bị sẽ nhận dạng đặc điểm các đường vân tay, mật độ, chiều dài, hình dạng của các đường vân tay và phân tích và giải mã tính cách của mỗi đứa trẻ. Dấu vân tay sẽ đại diện cho tính cách, khả năng phân tích của não cũng như điểm mạnh, điểm yếu của trẻ, từ đó các chuyên gia sẽ phân tích và đưa ra những lời khuyên và định hướng phù hợp cho trẻ.

trường đào tạo kỹ năng UPO
cho thanh thiếu niên từ 10-16 tuổi

đăng ký sớm

Trainer Lê Đặng Minh Nhật

Tác giả/Tham vấn: LÊ ĐẶNG MINH NHẬT

Founder - CEO Công Ty CP Tiềm Năng Vô Hạn UPO

Thầy Lê Đặng Minh Nhật là nhà đào tạo, nhà nghiên cứu tâm lý giáo dục vời hơn 10 năm giảng dạy và đào tạo hơn 30.000 học viên toàn quốc. Thầy cũng là nhà huấn luyện và tư vấn cho đội ngũ nhân sự và khách hàng của các tập đoàn và doanh nghiệp: FPT, PQC hospitality, J&T express, Amyra, ILA, RMIT, AIA EXCHANGE, Chubb Life, Global Media…

"Giáo dục nào đâu phải là quần áo để khoác lên cho đẹp, bởi giáo dục vốn dĩ là khơi dậy cái đẹp từ bên trong mỗi đứa trẻ" chính là châm ngôn của thầy trong giáo dục con trẻ.

Icon Facebook tác giả    Icon Youtube tác giả

0 0 đánh giá
Đánh giá bài viết
Theo dõi
Thông báo của
0 Góp ý
Cũ nhất
Mới nhất Được bỏ phiếu nhiều nhất
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận
Đăng ký Test sinh trắc vân tay để được Đăng ký Test sinh trắc vân tay để được
Tư vấn & Test tính cách Miễn phí
Đăng ký tư vấn

Thông tin liên lạc

Công ty cổ phần Tiềm năng vô hạn

Mã số thuế: 4201892928

Người đại diện theo pháp luật: LÊ ĐẶNG MINH NHẬT

Theo dõi chúng tôi icon FB icon YT

background footer

0
Rất thích suy nghĩ của bạn, hãy bình luận.x